Objectifs de la formation
Certificat de Veille
Dans le but de garantir une formation de qualité, je m'engage à suivre les innovations pédagogiques et j'ai obtenu ce Certificat de Veille Formateur Indépendant.Les objectifs opérationnels du module 1 « Théorie de la gestion des traumatismes & méthodologie du protocole RE.NA.I.TR.E ® - retraitement narratif et intégratif du traumatisme émotionnel » sont les suivants :
Savoir reconnaître un traumatisme simple d'un traumatisme complexe
Comprendre et pouvoir déterminer la nature du traumatisme.
Savoir expliquer le mécanisme de la mémoire traumatique
Pouvoir définir les éléments caractéristiques de la mémoire traumatique pour pouvoir rassurer la personne accompagnée quant à certains phénomènes vécus dans son quotidien.
Savoir conduire une anamnèse adaptée à la prise en charge des traumatismes
Etre capable de collecter certaines informations stratégiques qui faciliteront et aideront au retraitement du traumatisme.
Détecter la croyance inconsciente inhérente à un traumatisme
Savoir repérer avec finesse et acuité la cognition négative constitutive du traumatisme.
Maîtriser la mise en œuvre du protocoleRE.NA.I.TR.E ®
Connaître et guider avec aisance les 7 étapes du protocole de retraitement narratif et intégratif du traumatisme émotionnel.
Savoir accompagner verbalement la personne lors des sets oculaires
Savoir guider clairement et efficacement les techniques narratives apprises en formation : l'enfant intérieur, une métaphore, les sous modalités.
Être capable d'adapter les stimulations bilatérales en fonction de la personne
Savoir varier la nature des stimulations bilatérales pour faciliter le retraitement du traumatisme ou veiller au confort de la personne.
Plusieurs modalités de validation de ces objectifs sont mises en place au cours de la formation :
Divers temps de questions/réponse qui suivent les démonstrations de la formatrice et les mises en pratique, permettront de valider l'acquisition des compétences suivantes :
Détecter la croyance inconsciente inhérente à un traumatisme
Maîtriser la mise en œuvre du protocole RE.NA.I.TR.E ®
Savoir accompagner verbalement la personne lors des sets oculaires
Être capable d'adapter les stimulations bilatérales en fonction de la personne
Deux questionnaires d’auto-évaluation, à l’entrée puis à la sortie de la formation,
Et enfin, une évaluation de la formatrice, grâce à une fiche nominative (consultable sur demande), permettront d’évaluer l’acquisition des compétences suivantes :
Savoir reconnaître un traumatisme simple d'un traumatisme complexe
Savoir expliquer le mécanisme de la mémoire traumatique
Savoir conduire une anamnèse adaptée
Détecter la croyance inconsciente inhérente à un traumatisme
Maîtriser la mise en œuvre du protocole RE.NA.I.TR.E ®
Savoir accompagner verbalement la personne lors des sets oculaires
Être capable d'adapter les stimulations bilatérales en fonction de la personne
Les objectifs opérationnels du module 2 « Approfondissement de la gestion des traumatismes & champs d’application du protocole RE.NA.I.TR.E ® problématiques et publics » sont les suivants :
Savoir accompagner un traumatisme en fonction de la problématique
être capable de retraiter n’importe quel traumatisme et connaître les spécificités de toutes les problématiques rencontrées en séance.
Savoir accompagner un traumatisme en fonction du public
être capable de s’adapter aux spécificités de fonctionnement de n’importe quel patient/consultant.
Maitriser la détection des croyances inconscientes du traumatisme
renforcer votre acuité quant à la détection des croyances négatives inhérentes aux traumatismes.
Maîtriser la mise en œuvre du protocole de retraitement du traumatisme
Savoir guider, avec aisance et fluidité, le protocole RE.NA.I.TR.E ®
Plusieurs modalités de validation de ces objectifs sont mises en place au cours de la formation :
Une démonstrations guidée par la formatrice (et enregistrée), suivie de questions / réponses, ainsi que,
4 mises en pratique d'1h, en binôme ou en groupe de 3, supervisées par la formatrice et suivies de questions / réponses,
Deux questionnaires d‘auto-évaluation à l’entrée puis à la sortie de la formation,
Et enfin, une évaluation de la formatrice, grâce à une fiche nominative (consultable sur demande), permettront d’évaluer l’acquisition des compétences suivantes :
Savoir accompagner un traumatisme en fonction de la problématique
Savoir accompagner un traumatisme en fonction du public
Maîtriser la détection des croyances inconscientes du traumatisme
Maîtriser la mise en œuvre du protocole de retraitement du traumatisme
Les objectifs opérationnels du module 3 « Perfectionnement dans la gestion des traumatismes et la mise en œuvre du protocole RE.NA.I.TR.E ® » sont les suivants :
Savoir poser un cadre de travail sécure
Connaître le cadre réglementaire, les bases de la psychopathologie, savoir évaluer le risque suicidaire, construire les ressources et autonomiser la régulation émotionnelle.
Maîtriser la logique des traumatismes
Savoir construire une ligne du temps, hiérarchiser les traumatismes cibles, reconnaître les réseaux mnésiques et reconnaître quand un détail traumatique se réactive ou qu’un traumatisme se rejoue inconsciemment.
Approfondir la détection des croyances inconscientes du traumatisme
Maîtriser un questionnement complet pour déterminer la croyance inconsciente inhérente au traumatisme.
Se perfectionner à la mise en œuvre du protocole RE.NA.I.TR.E®
Savoir guider, avec aisance et fluidité, le protocole RE.NA.I.TR.E® qui permet le retraitement traumatique, grâce aux stimulations bilatérales et à des techniques spécifiques issues de la sophrologie et de l’hypnose.
Plusieurs modalités de validation de ces objectifs sont mises en place au cours de la formation :
Une démonstration guidée par la formatrice (et enregistrée), suivie de questions / réponses.
4 mises en pratique d’une heure, en binôme ou en groupe de 3, supervisées par la formatrice et suivies de questions / réponses.
Deux questionnaires d’auto-évaluation à l’entrée puis à la sortie de la formation.
Et enfin, une évaluation de la formatrice, grâce à une fiche nominative (consultable sur demande).
Ces modalités permettront d’évaluer l’acquisition des compétences suivantes :
Savoir poser un cadre de travail sécure
Maîtriser la logique des traumatismes
Approfondir la détection des croyances inconscientes du traumatisme
Se perfectionner à la mise en œuvre du protocole RE.NA.I.TR.E®